他的问题，比方才几个皇子都要深。
“舅舅，您说，知之真切笃实处即是行。那若是一个人知道的道理是对的，可行出来的结果却是错的——好比他本意是爱民，结果政策不当，反倒害了百姓。这又该如何解释？”
这个问题一出口，殿中又安静了几分。
屏风后面，景隆帝端着茶盏的手微微一顿。
江琰看着太子，目光中带着几分赞许。
“殿下这个问题，切中了要害。”
他沉吟片刻，道，“知行合一，并非心有善念，所行之事便一定是善事。这也正是臣前几日在国子监提过的，中间还有一个非常重要的环节——事上磨练。”
“所谓实践出真知。有些知，此时为真知，彼时或许就是假知。此处为真知，彼处或许也是假知。所处环境有异，时间有异，亦会造成不同结果。故而，要在实践中不断检验、修正，最适合当下的知，才是真正的知。一条政策律令，你以为爱民，可施行之后发现百姓受苦，那便说明，知有偏差。该当如何？改之，复而实践，若有问题继续改之。如此反复，才能不断接近真知。”
他顿了顿，看着太子。
“故而，为政者最怕的不是犯错，而是知错不改、将错就错。但更怕的是——因为怕犯错，所以什么都不做。”
赵允承若有所思地点了点头，低下头，在身前的册页上飞快地写着什么。
赵允谦原本一直沉默着，此时忽然开口了。
“江伯爷，你方才所说的知行合一，听起来是为臣为君的道理。可本王有一个疑问——这世上有多少人能做到？若是做不到，知行合一再高明，也不过是空中楼阁。”
这话说得不客气，甚至带着几分挑衅。殿中的气氛微微一紧。
江琰面色不变，看着赵允谦，淡淡道：
“吴王殿下说得对，能做到的人不多。可正因为它难，才显得可贵。读书人修身齐家治国平天下，哪一样是容易的？若是容易，人人都能做到，何需圣人立言？”
他在圣人二字上微微加重了语气。
又听江琰继续道：
“若殿下觉得知行合一太难，那臣只能送殿下四个字——做个好人。即便没有救国救民之能，但只要心怀善念，至少不会总想着恶意滋事，破坏着繁荣盛世、百姓安乐。”
赵允谦嘴角微微动了一下，没有再接话。
“诸位殿下，臣方才说了许多知行合一的道理。但为政者，要做到知行合一，首先要有一颗忧国忧民的心。”
他环顾四周。
“若没有为民之心，懂得再多道理，也不会去做。保持为民之心，即便一时能力有限，也会一步一步往前走。”
赵允承抬起头，问了一句：
“舅舅，那这颗为民之心，该如何培养？”
江琰看着他，忽然笑了。
“殿下，这个问题，您应该比臣更清楚。”
赵允承一怔。
江琰道：
“殿下是储君，每日批阅奏折、听朝臣议事，就是在培养这颗心。不过殿下可曾想过——坐在宫里看奏折，和到民间去看百姓的生活，哪个更能让您生出忧国忧民之心？”